Rahasia Dan Keajaiban KunangKunang

Kunang Kunang, hewan malem yang terbang dan
bisa menyala klo malem hari, indah bukan, untuk
itu para pakar dari perusahaan Inggris, Biotrace
International, menjadikan cahaya kunang-kunang
dipakai dalam teknologi pendeteksi kuman
mematikan seperti E. coli atau legionella.
Penggunaan alat ini telah merambah industri
makanan.
Bagi kunang-kunang kelompok Photuris, cahaya
mereka berperan pula dalam perburuan. Betina
jenis ini dapat meniru kerlipan sinyal cahaya
yang dipancarkan betina jenis lain, misalnya
Photuris. Dengan sinyal cahaya palsu ini, kunang-
kunang jantan jenis Photuris pun terjebak dan
dimakan oleh Photuris betina.
Cahaya kunang-kunang berperan pula sebagai
tanda peringatan, untuk memperingatkan antar-
sesama jenisnya tentang ancaman bahaya,
maupun peringatan bagi serangga dan burung
pemangsa agar tidak memakannya. Sebab, zat
pemicu pembentukan cahaya kunang-kunang
berasa pahit. Kalaupun ada serangga pemangsa
yang nekad, mereka biasanya memakan tubuh
kunang-kunang dari bagian kepala, terus hingga
ke bagian belakang, kecuali bagian perut yang
tidak dimakannya.
Mengapa kunang-kunang bisa membawa ‘lampu’
ke sana kemari tanpa kepanasan? Para peneliti
tertarik akan fenomena tersebut. Karena, cahaya
bola lampu listrik yang dikenal selama ini bila
menyala maka lama-kelamaan akan memanas.
Dilihat dari efisiensi energi, bola lampu listrik
temuan Edison hanya mampu menghasilkan
cahaya sekitar 10% dari seluruh energi listrik
yang dialirkan, sebagian besar sisanya berubah
menjadi panas. Ini menyebabkan cahaya lampu
listrik panas. Sebaliknya, organ penghasil cahaya
dalam tubuh kunang-kunang melepaskan sekitar
100% energi berupa cahaya. Ini menjadikan
cahayanya dingin. Bayangkan jika cahaya kunang-
kunang panas mirip lampu pijar, mereka
mungkin akan terbakar dan mati.
Cahaya kunang-kunang dikeluarkan oleh organ
khusus yang tersusun atas sel-sel penghasil
cahaya yang disebut fotosit. Organ ini terletak
pada ruas ke-4 atau ke-5 dari tubuhnya. Kerlipan
cahaya kunang-kunang merupakan hasil reaksi
kimia yang melibatkan zat kimia bernama
luciferin yang dihasilkan sel-sel penghasil cahaya.
Melalui serangkaian tahapan reaksi kimia,
luciferin dengan bantuan enzim luciferase dan
beberapa zat tertentu bereaksi membentuk
sejumlah zat kimia baru dengan melepaskan
hampir 100% energi dalam bentuk cahaya. Energi
yang terbuang sebagai panas sangat sedikit sekali.
Bandingkan dengan lampu listrik buatan
manusia.
Untuk menjadi bentuknya yang sekarang, lampu
pijar harus melalui proses penelitian panjang,
yaitu 50 tahun lebih. Perkembangan bola lampu
listrik dimulai dari sejak Sir Humprey Davy di
tahun 1811. Thomas Alva Edison berhasil
mengembangkannya menjadi bola lampu listrik
di tahun 1878. Saat itu Edison mengirim orang ke
berbagai penjuru dunia untuk mencari bahan
terbaik sebagai kawat pijar (”filamen”) bola
lampu. Ia mencoba tak kurang dari 6000 bahan
kawat atau serat, termasuk dari tumbuhan seperti
bambu, sebelum akhirnya ditemukan filamen
awet yang tidak mudah terbakar dalam bola kaca
tak-beroksigen. Edison-lah yang lalu membidani
berdirinya perusahaan Edison General Electric,
yang kini menjadi raksasa dunia: General Electric.
Begitulah, sejak Thomas Edison hingga kini, tak
ada teknologi lampu listrik yang menyamai lampu
kunang-kunang yang dingin. Diperlukan
kecerdasan dan kerja keras banyak orang untuk
menemukan bola lampu listrik terbaik. Lalu
kecerdasan siapakah yang menciptakan cahaya
dingin kunang-kunang? Mungkinkah kunang-
kunang sendiri yang melakukan penelitian,
mencoba-coba ribuan zat kimia, dan akhirnya
menemukan sendiri lampu hebatnya? Mustahil,
sebab ia makhluk tak berakal. Lagi pula, kunang-
kunang dan cahayanya harus sudah ada sejak
pertama kali ia diciptakan. Sebab, tanpa
cahayanya, kunang-kunang takkan mampu
berkembang biak dan sudah punah dari dulu.
Semua ini mengarahkan kita pada kesimpulan:
kunang-kunang dan cahayanya bukanlah
terbentuk setahap demi setahap dengan
sendirinya, melalui peristiwa alamiah belaka, dan
tanpa penciptaan cerdas sengaja. Sedari awal,
kumbang bercahaya ini mestilah diciptakan
secara sempurna, lengkap dengan cahayanya oleh
Pencipta Mahacerdas. Dialah Allah, sebaik-baik
Pencipta.

tips bagaimmana cara menghadapi hujan ketika ingin pergi malam mingguaN

terkadang kita binggung dengan kondisi hujan di malam minggu,Malam ini ana ingin berbagi tips gan , berhubung cuaca di luar mau hujan.:-D ana pengen ngasi tips seputar bagaimmana cara menghadapi hujan ketika ingin pergi malam mingguan. Berikut tips nya sob.... Langsung saja
Bekicooott...!!

1.Jangan lupa sedia payung sebelum hujan.! (yaiyalah )
Gk mgkinkan sedia linggis sebelum hujan.!!!? Emang mw ngerampok apa..%_

2.jika ingin lebih afdol, jangan lupa sedia baju spare..(baju ganti apabila badan sdah basah kuyup) gk mngkinkan masak uda basah kuyup pede pedenya jalan ke mal. pake acara nonton pla tuh , tanpa ganti baju :-D .(ntar dikira satpam agan orgil yg nyasar di mal)

3.BAWALAH MANTEL ! Bukan mentel/centil ! Tapi MANTEL(jas hujan)

4. buat lah preoritas tujuan .
Yah klo ntar gk ada tujuan , agan muter muter aja , mending klo pake mobile .klo pake motor ? cape deeeh ..

5.bawalah bekal kue atau cemilan dari rumah .!(biar gk repot kesana kemari cari warung)

6.nih jurus paling ampuh gan..!
TUnGGu HINGGA HUJAN BENAR_BENAR REDA.
Nah klo ujan uda teduh agan aman , dan bisa langsung tancep gasss..brruuummbruum..O:-)


Nah sekian duluu gan tips dari ericsptian dan apa bila agan ada solusi atau ingin menambahkan tips di atas dimohon email ato sms aja ane yh gan..:-)
Ntar ane komfim ..
Cukup dlu yah gan ..
Cee yuu again... Tuing tuing..

5 Negara Maju yang TidakMengenal Ujian Nasional

Sekarang lagi musim Ujian Nasional.
Untuk Apakah Ujian Nasional Sebetulnya?
Apakah UN mutlak diperlukan? Berikut
negara - negara maju yang ternyata tidak
menerapkan ujian nasional pada sistem
pendidikannya...
1. Finlandia
Finlandia sebagai negara dengan system
pendidikan termaju di dunia tidak
mengenal yang namanya Ujian Nasional.
Evaluasi mutu pendidikan sepenuhnya
dipercayakan kepada para guru sehingga
negara berkewajiban melatih dan
mendidik guru guru agar bisa
melaksanakan evaluasi yang berkualitas.
Setiap akhir semester siswa menerima
laporan pendidikan berdasarkan evaluasi
yang sifatnya personal dengan tidak
membandingkan atau melabel para siswa
dengan peringkat juara seperti yang telah
menjadi tradisi pendidikan kita. Mereka
sangat meyakini bahwa setiap individu
adalah unik dan memiliki kemampuan
yang berbeda beda.
Di Finlandia profesi guru adalah profesi
yang paling terhormat. Dokter justru
berada dibawah peringkat guru.
2. Amerika
Amerika yang terdiri dari banyak negara
bagian ternyata tidak pernah
menyelenggarakan UN atau ujian negara
secara nasional.
Walaupun ada ujian yang
diselenggarakan oleh masing-masing
state (negara bagian), namun tidak
semua sekolah diwajibkan mengikuti
ujian negara bagian. Tiap negara bagian
juga mempunyai materi ujian-masing
masing.
Sekolah-sekolah tetap boleh
menyelenggarakan ujian sendiri dan
menentukan kelulusannya sendiri..
Semua lulusan, baik lulusan yang
disenggarakan oleh sekolahnya sendiri
atau lulus ujian yang diselenggarakan
negara bagian, tetap boleh mengikuti
ujian mauk ke college ataupun
universitas asal memenuhi persyaratan
dan lulus tes masuk.
Logika pendidikan yang digunakan yaitu:
Kualitas pendidikan ditentukan oleh
individu masing-masing kelulusan.
Walaupun Si A lulusan dari SMA pinggiran
yang tidak terkenal, kalau dia lulus tes
masuk ke Universitas Harvard, maka
diapun akan diterima di universitas
tersebut.Jadi masalah kualitas ditentukan
oleh individu (individual quality).
Pakar pendidikan dari Columbia
University, Linda Hammond (1994)
Berpendapat bahwa nasionalisasi ujian
sekolah tidak bisa memberi kreativitas
guru. Sekolah tidak bisa menciptakan
strategi belajar sesuai dengan perbedaan
kondisi sosial, ekonomi, budaya, serta
kemajuan teknologi. Sistem pendidikan
top down oriented, tak bisa menjawab
masalah yang ada di daerah-daerah
berbeda.
3. Jerman
Jerman tidak mengenal ujian nasional.
Kebijaksanaan yang diutamakan adalah
membantu setiap peserta didik dapat
berkembang secara optimal, yaitu
dengan:
(1) menyediakan guru yang profesional,
yang seluruh waktunya dicurahkan untuk
menjadi
pendidik;
(2) menyediakan fasilitas sekolah yang
memungkinkan peserta didik dapat
belajar dengan penuh kegembiraan
dengan fasilitas olahraga dan ruang
bermain yang memadai dan ruang kerja
guru;
(3) menyediakan media pembelajaran
yang kaya, yang memungkinkan peserta
didik dapat secara terus-menerus belajar
melalui membaca buku wajib, buku
rujukan, dan buku bacaan, (termasuk
novel), serta kelengkapan laboratorium
dan perpustakaan yang memungkinkan
peserta didik belajar sampai tingkatan
menikmati belajar;
(4) evaluasi yang terus-menerus,
komprehensif dan obyektif.
Melalui model pembelajaran yang seperti
inilah, yaitu peserta didik setiap saat
dinilai tingkah lakunya,
kesungguhan belajarnya, hasil belajarnya,
kemampuan intelektual, partisipasinya
dalam belajar yang menjadikan sekolah
di Jerman mampu menghasilkan rakyat
yang beretos kerja tinggi, peduli mutu,
dan gemar belajar.
Mereka setiap hari belajar selalu
mendapat tugas dari semua mata
pelajaran yang proses maupun hasilnya
dinilai dan nilai-nilai ini memengaruhi
nilai akhir semester dan seterusnya.
4. Kanada
Di Kanada tidak ada Ujian Nasional
karena dianggap tak bermanfaat untuk
kemajuan pendidikan di negara iti. Untuk
kontrol kualitas di Kanada terdapat
penjaminan mutu pendidikan yang
kontrolnya sangat kuat. Lembaga
penjamin mutu ini benar-benar bekerja
secara ketat dari pendidikan dasar hingga
menengah. Sehinga murid yang akan
masuk ke perguruan tinggi cukup dengan
rapor terakhir.
Di Kanada, perguruan tinggi tidak sulit
lagi untuk menerima murid darimana
pun sekolahnya. Karena standar sekolah
di sana sudah sesuai dengan standar
perguruan tinggi yang akan dimasuki
setiap lulusan sekolah.
Kebalikan dengan di Indonesia,
perguruan tinggi banyak yang tidak
percaya dengan lulusan sekolah
menengah. Saling tidak percaya standar
ini yang menyebabkan pemborosan
keuangan negara karena harus
menyelenggarakan UN dan ujian mandiri.
5. Australia
Di Negara Australia ini, ujian nasional
tidak dilaksanakan bahkan tidak dikenal
sama sekali, melainkan ujian state. Ujian
ini tidak menentukan lulus tidaknya para
peserta didik, namun untuk menentukan
kemana siswa tersebut akan melanjutkan
pendidikan. Berapapun nilai yang
didapatkan oleh siswa dari ujian tersebut
tetap dinyatakan lulus. Nilai nol pun tetap
dinyatakan lulus, namun kelulusan
tersebut tidak ada gunanya. Berarti siswa
tersebut akan sangat sulit untuk
melanjutkan pendidikannya.

Tujuh Rahasia diBalik Sisi MisteriusPria

Pria dikenal lebih tertutup soal perasaan, dan
hemat bicara. Simak fakta menarik berikut!
Pria dan wanita memang berbeda dalam banyak
hal. Buku ‘Women from Venus Men from Mars’
mengidentikkan wanita dengan planet Venus yang
sarat emosi, lebih perasa, dan banyak bicara.
Sebaliknya, pria yang dilekatkan dengan Mars
dikenal lebih tertutup soal perasaan, dan hemat
bicara.
Berikut beberapa fakta menarik seputar
karakteristik pria, seperti dikutip dari All Women
Talk:
1. Wanita yang menarik bagi pria
Pria sebenarnya tak begitu tertarik pada seorang
wanita yang terlalu baik. Seorang wanita dengan
sisi liar bisa sangat menggoda di mata
kebanyakan pria.
2. Cara pria menarik perhatian
Bila ingin menarik perhatian seorang wanita, pria
tak sungkan-sungkan melakukan berbagai macam
cara untuk mengesankan wanita idamannya.
Bahkan tak jarang mereka rela melakukan hal-hal
yang tak biasanya mereka lakukan.
3. Cara menyentuh hati pria
Ketika seorang wanita mampu menyentuh hati
seorang pria, sang pria akan bertekuk lutut pada
Anda. Walaupun begitu, jangan bersikap
memerintah karena akan melukai egonya. Jika ada
yang tidak Anda sukai dari dirinya, katakan
dengan lembut.
4. Ucapan “Tidak”
Banyak pria yang menerima penolakan dari lawan
jenis memahami kata ‘tidak’ sebagai usaha untuk
mencoba lagi.
5. Kalem
Saat bertengkar, sedang marah atau gugup,
banyak pria masih dapat terlihat kalem.
Perhatikan baik-baik, apakah ia berkeringat atau
tidak. Jika ia berkeringat, maka sebenarnya si dia
sedang menyembunyikan perasaannya.
6. Hobi
Anda mungkin berpikir pria menghabiskan waktu
bermain video game atau sepakbola. Di saat yang
sama, pria menganggap wanita membuang waktu
dengan riasan dan novel roman.
7. Pengalaman
Wanita banyak belajar dari yang mereka baca dari
buku, majalah, novel roman dan menonton film.
Pria lebih banyak belajar dari pengalaman dan
masalah yang mereka hadapi.

Ada motivasi lucudari dunia lain nih.

Sebagai bahan pelajaran:
1. Belajarlah dari Kuntilanak, sesulit apapun
hidup tapi selalu tertawa. Hii,,hii,,hiiii,,hiiii


2. Belajarlah dari Tuyul, masih kecil tapi sudah
bisa cari duit sendiri.


3. Belajarlah dari Pocong, dari dulu pakaiannya
itu-itu saja, hidup sederhana.



4. Belajarlah dari Babi Ngepet, kalo malem cuma
pake lilin, hemat listrik donk.


5. Belajarlah dari Jelangkung, Mandiri, datang tak
dijemput, pulang tak diantar.

Misteri Air MataDarah Bayi diTangerang

Mungkin Anda sering mendengar istilah
‘menangis darah’ untuk menunjukkan takar
kesedihan yang luar biasa. Namun di Tangerang,
ada seorang bayi yang benar-benar mengeluarkan
darah dari matanya saat menangis.
Namanya, Muhamad Rehan. Bayi yang lahir 21
Oktober 2011 itu sudah lima kali mengeluarkan
air mata darah saat menangis kencang. Pertama
kali saat ia berusia lima hari.
Orangtua sempat membawanya ke dokter
spesialis mata di Kabupaten Bojong, Tangerang.
Namun, tak ada diagnosis yang mereka terima.
“Kata dokternya nggak apa-apa, kondisi Rehan
normal,” ujar sang ibu, Siti Muamalah.
Perkataan dokter mungkin menenangkan di awal.
Namun, mereka kembali panik saat darah kembali
mengucur dari bola mata putranya. Atas bantuan
Dinas Kesehatan, Rehan kini dalam penanganan
Rumah Sakit Umum Daerah Tangerang.
Penanganan dimulai dengan pemeriksaan darah
di laboratorium, pada awal pekan ini. Keluarga
berharap gangguan kesehatan yang menimpa
anaknya segera terdiagnosis.
Kasus semacam itu pernah menimpa sejumlah
warga di mancanegara. Salah satunya adalah
Calvino Inman, remaja laki-laki 17 tahun asal
Tennessee, Amerika Serikat, yang bisa
mengeluarkan darah dari matanya tiga kali sehari.
Tak hanya ketika sedih, darah segar kerap
mengucur dari matanya tanpa sebab.
Dr Barrett G Haik, Direktur Hamilton Eye Institute
Universitas Tennessee, menyebut kasus menimpa
Calvino sebagai haemolacria atau penyakit
menangis darah. Umumnya, menimpa mereka
yang mengalami trauma ekstrim atau cidera
serius di kepala.
Haik mengatakan penyebab haemolacria masih
misteri di dunia medis. Berdasar studi yang ia
terbitkan di Journal of the American Society of
Ophthalmic Plastic and Reconstructive Surgery,
hanya tercatat empat kasus air mata darah selama
Februari 1992 sampai Januari 2003.
Dari sedikit pengidap haemolacria, ada Rashida
Khatoon, 27 tahun, dan Twinkle Dwivedi, 15
tahun. Dua warga India itu juga membuat pusing
sejumlah dokter spesialis di negaranya. Mata
keduanya kerap melelehkan darah segar tanpa
sebab.
Sama seperti Calvino, lelehan darah yang muncul
dari mata Rashida dan Twinkle selalu disertai
sakit kepala tak tertahankan. Bola mata pun terasa
perih.
Sementara Calvino dan Rashida masih bisa
beraktivitas normal, Twinkle harus menjalani
perawatan intensif. Yang paling memprihatinkan
kondisi Twinkle. Tak hanya dari dua bola mata,
darah segar juga merembes dari selaput mulut,
telinga, hidung, kulit leher, dan telapak kakinya.

Teroris SengajaDibikin ImpotenAgar Lebih Nekat

Jaringan teroris internasional menggunakan cara
unik agar anggotanya lebih fokus pada
perjuangan dan tidak tergoda kenikmatan
duniawi. Pelaku teror disuntik obat yang efeknya
memicu impotensi agar tidak terganggu lagi oleh
nafsu birahi.
Fakta tersebut diungkap badan intelijen Amerika
Serikat, CIA setelah menginterogasi beberapa
tahanan kasus terorisme di penjara Guantanamo.
Penggunaan obat-obatan untuk memicu
impotensi diungkap CIA bersama sejumlah fakta
lain tentang terorisme.
Salah satu pelaku teror yang sengaja dibuat
impoten adalah Abd al-Rahim al Nashiri, anak
buah Osama bin Laden yang ditangkap CIA pada
November 2002. Diduga, ia adalah otak bom
bunuh diri terhadap kapal angkatan laut Amerika
Serikat tahun 2000 yang menewaskan 17 prajurit.
Nashiri juga diyakini ikut merencanakan aksi
teror bom yang menargetkan kapal tangker
minyak Prancis, MV Limburg tahun 2002. Dikutip
dari Dailymail, aksi-aksi yang dirancang Nashiri
dilakukan di bawah koordinasi al Qaeda yang
dipimpin Osama bin Laden.
Dalam rilis yang dikeluarkan CIA tidak disebutkan
jenis obat apa yang digunakan untuk membuat
Nashiri impoten atau lemah syahwat. Namun
seperti diketahui, beberapa jenis obat memang
memiliki efek samping yang membuat pria tidak
mampu ereksi.
Jenis obat yang paling banyak memicu impotensi
adalah antidepresan, yakni obat-obat psikoaktif
untuk mengatasi depresi dan kegelisahan.
Beberapa contoh obat dari golongan ini antara
lain diazepam, lorazepam, phenytoin,
amitriptyline dan chlorpromazine.
Seperti diberikatan detikHealth sebelumnya,
obat untuk mengatasi kebotakan yang
mengandung finansteride (Propecia) dilaporkan
juga bisa memicu impotensi. Hasil uji kninis
menujukkan, 1 dari 80 pengguna Propecia
mengalami efek samping berupa impotensi.
Obat Anti Inflamasi Non-Steroin (AINS) yang
sering dipakai sehari-hari juga berisiko memicu
impotensi. Penelitian yang dirilis awal tahun ini
menunjukkan, obat-obat AINS seperti aspirin,
asetaminofen dan ibuprofen memicu impotensi
pada 30 persen pria yang menggunakannya
secara berlebihan.